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针对现代服务业专业群实践教学中存在的一些问题，借助”政校企行“四方联动的平台，提出”一体两翼，三层次，二平台“的专业群实践教学体系优化策略，以培养面向现代服务业岗位的复合化高端技能型人才。
“政校企行”四方联动优化专业群实践教学体系--以常州纺织服装职业技术学院现代服务业专业群建设为例
【摘 要】
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针对现代服务业专业群实践教学中存在的一些问题，借助”政校企行“四方联动的平台，提出”一体两翼，三层次，二平台“的专业群实践教学体系优化策略，以培养面向现代服务业岗位的复合
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2014年6期
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