反馈策略相关论文
教师反馈语是指教师对学习者学习行为中所涉及的语言、形式、内容或其他信息（回答、表现、练习等）所作出的言语或非言语的反应。教师......
为优化教学质量,教师应积极采取反馈策略,全方面把握学生的学习情况,使学生获得认同感.在此,针对小学英语课程中的教师反馈策略进......
随着风电的大规模并网,其间歇性和波动性对系统的冲击越来越突出,由新型电池技术组成的电池储能电站(BESS)具有功率高、充放电速度......
针对标准粒子群优化算法(SPSO)中惯性权线性变化不能适应复杂的非线性优化搜索问题,提出一种新的自适应标准粒子群优化算法(ASPSO)......
在初中英语教学中,小组合作学习是调动学生积极性、转变学生学习角色的重要手段,当教师为小组成员设定学习目标后,学生的学习动力......
《小学数学新课程标准》解读明确指出,数学学习的首要办法应由单纯的回忆、仿照和练习转变为自主探究、协作沟通与理论创新;数学课......
新的数学课程标准实施已有十多个年头了。在这期间,人们探究了许多提高课堂教学实效的策略,下面笔者从课堂上常用到的策略角度出发......
英语课堂教学中,教师的话语既是教学的重要组织工具,更是学生习得语言的重要来源,本文由英语教师话语的两大分类展开,结合实例,阐......
尽管智能车辆交通流之实时交通信息的动力学行为已经被详细地研究,但寻找一个可以应用于实际双通道选择交通流之管理与控制的有效......
提问是对外汉语课堂教学中的重要教学手段,对教学效果有举足轻重的作用。提问的研究成果丰富,但对外汉语教学领域有关语用的提问研......
在大学英语教学中采用档案袋评价,有助于学生养成自主学习的习惯,全面展示学习成果。同时,也有利于拓宽教师与学生以及学生之间的......
提出了波动性价格系统的控制模型，以该模型为对象，提出了考虑市场实际干扰的H∞控制问题和考虑模型不确定性因素的鲁棒控制问题，展开......
随着移动通信系统的不断演进,除传统话音业务之外的移动多媒体业务将逐渐成为未来移动通信系统中的主流业务?对于移动多媒体业务的......
摘 要：写作在英语教学中占据着十分重要的地位，也是学生英语能力的集中体现。随着课程改革的深入，越来越多的教师开始关注教学策略的......
随着人类社会的经济的高速发展,活动能力的增强对自然区域的影响,资源开采对地质的影响等环境破坏情况日渐增加,灾害事件因此频发......
形成性评价是近年来评价领域内研究的焦点问题。本研究以实践和理论为基础,对形成性评价过程中出现的反馈不具针对性以及缺乏反馈......
摘 要： 为了提高修正的有效性，本文从错误的类型、纠错的时机、纠错的方式三个方面对提高反馈的有效性进行了讨论，认为由类推产生的系......
为解决单一结构学习算法中普遍存在的学习效果差、易陷入局部最优等问题,本文通过引入最大信息系数MIC(Maximal Information Coeff......
人民教育出版社出版的教材中有这样一组题: 有2行桌子,每行4张,一共有多少张?(以下简称1号题) 有2行桌子,一行4张,另一行5张,一共......
现代教学论认为 ,反馈是教学过程走向有序和保持稳定性的必要条件 ,最优化的课堂教学过程就是通过反馈实现效果与目标的统一。教学......
本文从初中语文课堂提问反馈存在的实际出发,探索学生反馈不足指原因,提出并尝试了三个策略:对学生回答不够深入之处,引导探究对学......
为了探索教师在课堂教学中是如何运用专业知识、现代教育观来审视教学实践,并发现、分析和解决课堂教学中存在的问题,我园组织了以......
教学反馈是一种师生共同参与的双边活动。本文用生动的教学场景例谈了课堂教学中的反馈策略,描述了教师如何从反馈信息中了解学生......
生成是生长和构建,是根据课堂教学本身的进行状态而产生的动态形成的活动过程。生成可以成功地教会学生对所学材料提问题、作总结......
摘 要：在小班化教学中，教师能通过课堂反馈，充分认识到学生各方面的特点，对学生的个性认识更具体和丰满，也更有利于针对每个学生的实际......
课堂反馈是师生之间、生生之间多向信息交流的过程,是优化教学过程、实现教与学和谐统一必不可少的环节,它贯穿于教学的全过程。有......
教学反思是教师教学认知活动的重要组成部分,它贯穿于教学活动的始终。教师在教育教学过程中,只有加强教学反思能力的培养,才能使......
2003年9月,新课程犹如一股清新的春风吹进了校园,吹进了课堂,吹进了广大师生的心田。我有幸成为学校第一批参加新课程改革实验的教......
针对目前初中英语课堂教学效率低下的客观实际,结合多年的初中英语教学实践,尝试英语课堂教学中各种有效的策略,即整合教材策略、......
学习状态是指学生在从事学习活动时,身心活动在强度、稳定性、持久性方面所表现出来的特征。学生学习状态具有短暂性与相对稳定性......
课堂效率没有抓好,是教学效果最致命的。课堂教学的效率,在某种程度上取决教师采用的活动策略。课堂教学方法策略与课堂教学的效率......
信息反馈是教学成功的重要基础,拓宽信息反馈渠道,临机调节教学,从“捕捉”学生瞬间心理变化、重视形成性的启发性提问、问卷调查......
本研究以前人相关研究为基础,以针对语言形式的二语写作书面负反馈为研究重点,并针对反馈形式、错误类型和反馈顺序等变量,设计和......
教师来信:赵老师您好,我是一名中学班主任。暑假即将结束,新学年马上开始了。一想到往年学生秋季开学后的表现,我就头疼。经过两个......
有意义学习理论的提出以确认学习者的学习特点为前提进行教学,对初中思想品德课的教学具有非常重要的指导意义,本文探究了“先行组......
传统的作文评改往往只关注教师的评改,而忽视学生的参与。作文评改作为作文教学的重要环节,不应演变成教师全收全评的独角戏,教师......
要提高数学课堂的有效性,进行有效的、适时的反馈评价,针对上面存在的问题和误区,经过深入思考,从知识与技能、数学思考、解决问题......
随着素质教育的深入,学校越来越重视课堂教学,而在课堂教学中主要以教学活动过程来实现教学目标。传统的教学方式认为,教师起到“......
在新课改不断深入的背景下,高中信息技术教学发生了很大的变化,教师开始采用一些新型的教学模式来激发学生的兴趣,促进学生学习效......
初中数学课堂教学是一个系统而复杂的过程,是师生之间互动交往的过程,在这一过程中数学教师必然会接受各种各样课堂上反馈的信息,......
进入初中,一节课的试卷分析往往时间很紧,结果老师因赶教学进度,对写作分析匆匆开始,草草收场,或者把写作的答案平铺直叙地讲一遍,......
在全而推进课堂有效性改革的今天,历史课堂中常有不和谐的音符出现:“机械背书,题海遨游,枯燥无味,学生不能以史为鉴,一见到新情境......
