【摘 要】
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数学是人们生活和学习不可少的一门学科.在课程改革不断实施和深化的今天,小学数学作为基础教育的重要学科,它的主要任务已不再是简单地传授数学知识和方法.数学教学更主要的
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数学是人们生活和学习不可少的一门学科.在课程改革不断实施和深化的今天,小学数学作为基础教育的重要学科,它的主要任务已不再是简单地传授数学知识和方法.数学教学更主要的是培养学生在思想品质、知识能力、意志品质和行为习惯等.面对小学生正处于身体发育还不完全,抽象概括能力较差,只能看到事物形象的,外部的特征要抽象出事物的本质特征还较困难,要在“40分钟”内提高学生的素质,就必须实现数学课堂教学的最优化.随着网络技术的不断提升,学生接触的东西越来越多,这也导致了学生的注意力越来越分散.优化数学课堂教学就显得尤为重要了.
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