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语言本身是交际工具,语言的学习与教学的过程也是一系列的跨文化交际的过程。对比分析语法翻译教学法、交际教学法和任务型教学法,辩证全面的理解它们的优势和存在的问题,提出在教学过程中,结合实际灵活的运用不同的教学法。各种教学方法都有其自身的优缺点和适用性,我们应该考虑具体的时间、地点、课型和教学条件的需要,充分利用好各种教学法的优势来全面提高学生的英语综合能力。