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<正> 一 多年来在大学法语专业的语法教学中,采用的办法是:先结合课文配备“语法重点”,逐个地解决课文中出现的语法问题,并尽可能照顾语法本身的系统,略加补充,使重点自成一个小单元。在第一、第二学年中,将重要的词法和句法大致讲完一圈。然后,在第三学年开设语法课,系统讲授词法、句法,每一
关于在法语语法教学中讲授语法的修辞作用的设想
【摘 要】
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<正> 一 多年来在大学法语专业的语法教学中,采用的办法是:先结合课文配备“语法重点”,逐个地解决课文中出现的语法问题,并尽可能照顾语法本身的系统,略加补充,使重点自成一个小单元。在第一、第二学年中,将重要的词法和句法大致讲完一圈。然后,在第三学年开设语法课,系统讲授词法、句法,每一
【出 处】
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外语教学与研究
【发表日期】
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1979年3期
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