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在新课程标准的要求下，教师要转变传统的教学观念与方法，创设一定的教学情境，努力使学生在自主探索的过程中真正理解和掌握数学基础知识、基本技能和相应的数学思想与方法。
浅析中学数学的教学策略
【摘 要】
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在新课程标准的要求下，教师要转变传统的教学观念与方法，创设一定的教学情境，努力使学生在自主探索的过程中真正理解和掌握数学基础知识、基本技能和相应的数学思想与方法。
【机 构】
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河北省秦皇岛市第二中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年1期
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