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摘要：党建工作在新形势下，不仅要加强，更在于创新。基层党建工作的创新，是一个迫切需要解决的重大课题和紧迫任务。高校肩负着培养社会主义现代化接班人的根本任务，做好大学生党建工作是实现社会主义现代化的根本任务和重要举措。以民办高校的党建创新为例，加强新时期民办高校学生党建工作具有深远的历史意义和重大的现实意义。
关键词：群众路线;党建工作;创新
中图分类号：D267 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2019）013-0469-01
教育是實施人才强国的主要途径，要加强对教育基层的党建工作。广东省民办高校至今已历经20多年，随着经济的发展，高校的不断扩招，广东省现今有各类民办高校50多所，在校生达70多万，约占全广东省高校在校生总数的30%，随着数量的不断上升，民办高等教育逐步得到社会的认可。随着办学竞争的出现，为使民办高校不断丰富自身内涵，不断创新，为此我党坚持在群众基础的发展背景下，开展“群众路线教育实践活动”的党建主题活动。
这就要求我们高度重视党委政治核心作用，确保高校教育教学的中心工作;把立德树人作为党建工作的根本，把党的宗旨，把社会主义核心价值观融合到大学生的教育之中，进一步增强创新发展意识。因此，在新的形势下，创新民办高校党建工作创新显得尤为重要。
根据中央关于群众路线教育实践活动的要求，全面推进群众路线教育实践活动，教育引导广大党员始终保持密切联系群众的优良作风，我们华南理工大学广州学院管理学院学生第三党支部从工作内容、组织形式、宣传方式、活动方式等方面开展的重要创新之举。以下让我们以管理学院学生第三党支部为例，谈谈党建工作创新的新举措：
一、开展优秀读书笔记展激励模式
开展“党员在学习中成长，优秀读书笔记展”的系列群众路线党建主题教育活动。读书笔记能够使学生党员进一步消化你所阅读的文件书籍里的知识。为每一个同学提供开动脑筋，独立思考的机会。通过读书笔记，把所阅读到的内容充分消化，学与思结合在一起，理解得更深更透，并可从中领悟到读书的乐趣。每一学年管理学院学生第三党支部会让每位学生党员分享实践活动心得体会、红色电影观后感、红色书籍读后感、优秀思想汇报等读书笔记，鼓励学生多读、多看、多思考，把党员的表现与评定的结果作为考核学生党员的一部分，定期进行通报以及表扬。让华南理工大学广州学院管理学院的群众都能学习交流。以往通常是针对某一组织活动或者某一学习文件来写心得体会，而现在就改变了这种旧模式，采用一种激励的模式，化被动为主动的学习，效果会更加显著。
二、开启学生党员经常性教育新模式
积极开展“十分钟党课”活动，开启学生党员经常性教育新模式。为了加强党支部里学生党员的经常性教育，逢周三晚上都开展一次“十分钟党课”的演讲活动。鼓励党支部里的每一位党员上讲台进行LED演讲，演讲的形式也可以多种多样，如PPT演讲，制作视频等，时间控制在十分钟内，尽量做到内容集中，时间适中，形式丰富多样，容易接受。
管理学院学生第三党支部精心制订了授课计划，关于演讲的课题，必须是经过严格的筛选，围绕热点问题、结合支部发展工作的实际，有针对性地进行演讲。并且对其进行鼓励表彰，激励党支部里的每一个党员都能重视这十分钟的演讲，做到争先创优。通过开展“十分钟党课”活动，不断提高党员“会学、会写、会讲”的基本素质，并且能够在听讲中学习到时政热点问题与党新推行的方针政策等等，扩宽知识面，以实践推动理论学习不断创新。
三、加强与群众的联系，扩宽大学生党员的影响范围，增强“党员在身边”号召力
新党员数量大量增加，党员结构的巨大变化，这给党不断增添新鲜血液的同时，也对党的教育和管理任务提出了更高要求。只有做好党建工作，把大学生培养成为党和国家需要的人才，对于执政兴国的历史使命具有重大而深远的意义。而对于党建工作，我们更多的是要求以创新为突破口以适应新时代的要求，才能更好地密切联系群众，做好群众基础。我党支支部在宿舍区内加强党的群众路线建设，加深党员与群众的联系，发挥党员的先锋模范作用。我党支部在预备党员发展为正式党员时会对其举行授牌仪式，随后党员将牌子贴在宿舍门上，这样可以让群众及时清楚交接身边的党员，“有困难找党员”，从而充分体现出党员全心全意为人民服务的宗旨和拉进了党员与群众距离，促进了党建工作的顺利发展，更利于群众对党员的监督。
四、创新交流方式，利用网络平台开展党建工作
在开展工作上，不仅仅要关心身边的同学，还要密切联系其他群众，使他们了解党，认识党。要传播有关党的知识，需要更依赖于网络。现在网络成为人们日常生活中不可或缺的一部分，网络已成为新形势下开展高校党建工作的必然选择。管理学院学生第三党支部也与时俱进，及时创建了微博和微信两个网络公众平台，对外起维持形象，传递信息的作用，对内则起到信息交流的作用，使广大群众能够了解到支部的工作状况。自管理学院学生第三党支部微信公众平台建立后，目前已有近1000名学生关注。通过网络，学生党员和群众也能够自主学习，主动性增强，使党支部的活动更好地开展。
关键词：群众路线;党建工作;创新
中图分类号：D267 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2019）013-0469-01
教育是實施人才强国的主要途径，要加强对教育基层的党建工作。广东省民办高校至今已历经20多年，随着经济的发展，高校的不断扩招，广东省现今有各类民办高校50多所，在校生达70多万，约占全广东省高校在校生总数的30%，随着数量的不断上升，民办高等教育逐步得到社会的认可。随着办学竞争的出现，为使民办高校不断丰富自身内涵，不断创新，为此我党坚持在群众基础的发展背景下，开展“群众路线教育实践活动”的党建主题活动。
这就要求我们高度重视党委政治核心作用，确保高校教育教学的中心工作;把立德树人作为党建工作的根本，把党的宗旨，把社会主义核心价值观融合到大学生的教育之中，进一步增强创新发展意识。因此，在新的形势下，创新民办高校党建工作创新显得尤为重要。
根据中央关于群众路线教育实践活动的要求，全面推进群众路线教育实践活动，教育引导广大党员始终保持密切联系群众的优良作风，我们华南理工大学广州学院管理学院学生第三党支部从工作内容、组织形式、宣传方式、活动方式等方面开展的重要创新之举。以下让我们以管理学院学生第三党支部为例，谈谈党建工作创新的新举措：
一、开展优秀读书笔记展激励模式
开展“党员在学习中成长，优秀读书笔记展”的系列群众路线党建主题教育活动。读书笔记能够使学生党员进一步消化你所阅读的文件书籍里的知识。为每一个同学提供开动脑筋，独立思考的机会。通过读书笔记，把所阅读到的内容充分消化，学与思结合在一起，理解得更深更透，并可从中领悟到读书的乐趣。每一学年管理学院学生第三党支部会让每位学生党员分享实践活动心得体会、红色电影观后感、红色书籍读后感、优秀思想汇报等读书笔记，鼓励学生多读、多看、多思考，把党员的表现与评定的结果作为考核学生党员的一部分，定期进行通报以及表扬。让华南理工大学广州学院管理学院的群众都能学习交流。以往通常是针对某一组织活动或者某一学习文件来写心得体会，而现在就改变了这种旧模式，采用一种激励的模式，化被动为主动的学习，效果会更加显著。
二、开启学生党员经常性教育新模式
积极开展“十分钟党课”活动，开启学生党员经常性教育新模式。为了加强党支部里学生党员的经常性教育，逢周三晚上都开展一次“十分钟党课”的演讲活动。鼓励党支部里的每一位党员上讲台进行LED演讲，演讲的形式也可以多种多样，如PPT演讲，制作视频等，时间控制在十分钟内，尽量做到内容集中，时间适中，形式丰富多样，容易接受。
管理学院学生第三党支部精心制订了授课计划，关于演讲的课题，必须是经过严格的筛选，围绕热点问题、结合支部发展工作的实际，有针对性地进行演讲。并且对其进行鼓励表彰，激励党支部里的每一个党员都能重视这十分钟的演讲，做到争先创优。通过开展“十分钟党课”活动，不断提高党员“会学、会写、会讲”的基本素质，并且能够在听讲中学习到时政热点问题与党新推行的方针政策等等，扩宽知识面，以实践推动理论学习不断创新。
三、加强与群众的联系，扩宽大学生党员的影响范围，增强“党员在身边”号召力
新党员数量大量增加，党员结构的巨大变化，这给党不断增添新鲜血液的同时，也对党的教育和管理任务提出了更高要求。只有做好党建工作，把大学生培养成为党和国家需要的人才，对于执政兴国的历史使命具有重大而深远的意义。而对于党建工作，我们更多的是要求以创新为突破口以适应新时代的要求，才能更好地密切联系群众，做好群众基础。我党支支部在宿舍区内加强党的群众路线建设，加深党员与群众的联系，发挥党员的先锋模范作用。我党支部在预备党员发展为正式党员时会对其举行授牌仪式，随后党员将牌子贴在宿舍门上，这样可以让群众及时清楚交接身边的党员，“有困难找党员”，从而充分体现出党员全心全意为人民服务的宗旨和拉进了党员与群众距离，促进了党建工作的顺利发展，更利于群众对党员的监督。
四、创新交流方式，利用网络平台开展党建工作
在开展工作上，不仅仅要关心身边的同学，还要密切联系其他群众，使他们了解党，认识党。要传播有关党的知识，需要更依赖于网络。现在网络成为人们日常生活中不可或缺的一部分，网络已成为新形势下开展高校党建工作的必然选择。管理学院学生第三党支部也与时俱进，及时创建了微博和微信两个网络公众平台，对外起维持形象，传递信息的作用，对内则起到信息交流的作用，使广大群众能够了解到支部的工作状况。自管理学院学生第三党支部微信公众平台建立后，目前已有近1000名学生关注。通过网络，学生党员和群众也能够自主学习，主动性增强，使党支部的活动更好地开展。