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知识在质疑中得以确证,经验在交流中得以分享.数学课堂则变成一个富有个性的、主动的、生动活泼的课堂.这是一种“发展孩子”的数学,这是一种“大气”的数学课堂,这种课堂如是美丽动人,我徜徉其中,品味其间无限的魅力.
徜徉诗意课堂品味魅力数学
【摘 要】
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知识在质疑中得以确证,经验在交流中得以分享.数学课堂则变成一个富有个性的、主动的、生动活泼的课堂.这是一种“发展孩子”的数学,这是一种“大气”的数学课堂,这种课堂如
【机 构】
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湖南省衡阳市衡南县明德小学 湖南衡阳 421131
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年22期
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