新课改下如何在高中政治教学中开展研究性学习

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当前研究性学习思想和模式已经逐步走进高中政治教学视野,很多教师对研究性学习探究都提出了见解。作者以高中政治教学为研究对象,对如何实现高效探究性学习提出了看法。
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