【摘 要】
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新课程指导下的作业具有主体性、生活性、趣味性和实践性等特征,尤其是作业设置要具有针对性。一位教师执教《冀中的地道战》第一课时,下课前留给孩子们的作业是:根据课文的
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新课程指导下的作业具有主体性、生活性、趣味性和实践性等特征,尤其是作业设置要具有针对性。一位教师执教《冀中的地道战》第一课时,下课前留给孩子们的作业是:根据课文的内容画出地道结构图;找一找《地道战》这部影片进
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