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【摘
初中数学开放性课堂的构建
【摘 要】
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【摘 要】 在初中数学教学中，教师要依据初中生的认知特点与身心发展规律，融入开放式教学的理念，创造性地使用教材，引入丰富的教学资源，促进师生、生生之间的互动交流，让学生表达独到的见解。本文主要从创设情境、主动探究、加强交流、注重变式等角度阐述初中数学开放性课堂的构建策略。 【关键词】 初中数学;开放课堂;建构 初中生精力旺盛，他们喜欢参与各种活动，不愿意被动接受、任人摆布，他们有了探索与怀疑精
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年11期
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