广东地区CML患者中HLA-A,B,DRB1的表达与分析

来源 :中国实验血液学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuwu245
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了调查慢性髓系白血病(CML)患者中HLA—A、B、DRB1基因多态性的表达,探讨HLA与CML之间的可能关联,采用DNA扩增基础上的反向序列特异性寡核苷酸杂交(PCR—RSSO)技术,对广东地区293例CML患者和随机同期采集的406名汉族健康献血者的HLA—A、B、DRB1位点进行基因多态性分型,并对2组间基因频率进行了比对分析。结果显示:CML组HLA—A*24基因频率为15.53%,显著低于对照组22.09%(RR=0.63,P=0.005),HLA—B*13基因频率为10.41%,与对照组6.
其他文献
大学生创新性实验计划实施以来,取得了一些成绩,但也存在受益的学生数量少、功利化趋向严重、与教学活动脱节等突出的问题。文章深刻思考了"计划"的内涵,客观分析了产生偏差的
随着油田的不断开发,油井多层动用,层间矛盾日益突出,剩余油分布日趋零散,层间挖潜难度愈来愈大,对油井分层产出状况的认识越来越重要.
根据成都纺织高等专科学校染整技术专业职业技能型人才实践教学体系的建立,针对如何加强实践教学,从“三四六”实践教学新模式的构建、实践教学的改革到实践教学的管理和考评体
喇嘛甸油田电网自1978年建成以来,变电站发生多起人身触电险情和母排绝缘水平低造成的短路事故.因此,积极采用新的高科技材料,努力提高油田变电站一次设备的绝缘防护能力显得十
高职院校办学理念是结合其内外发展影响因素综合思考的战略性规划。文章从政策、市场和高校自身等三个方面分析了影响高职院校办学理念的因素,结合国外高职院校的办学理念,针对
大学生思维方式是决定能否实现情景教学预期目标的重要变量。文章以思想政治理论课情景教学为例,认为在情景教学过程中,大学生思维方式存在一定程度的狭窄片面、以自我为中心、
哺乳动物造血在胚胎发育过程中出现于不同的解剖部位,这些部位参与了原始造血或永久造血.造血干细胞的起源问题一直是造血领域的争论焦点.以往认为,它起源于胚外的卵黄囊.然
改革开放以来,浙江省在高等教育方面取得令人瞩目的成就,只是在以"经济建设为中心"的基本国策下,浙江省高等教育的成就被经济方面的突出表现所掩盖。对浙江省过去十年高等教育
利用电教媒体优势,充分发挥电教媒体在初中科学教学中的辅助作用,有效地激发学生学习的主体意识,学生兴趣浓厚。教学效益高,教学效果好。