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执行新的课标准以来,学校校本教材的开发被摆上议事日程。本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对民族传统体育校本教材开发的相关问题进行分析,认为民族传统体育校本教材的开发中存在观念更新、认识不足以及硬件缺乏等困惑,并提出了相应对策。
民族传统体育校本教材开发的若干思考
【摘 要】
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执行新的课标准以来,学校校本教材的开发被摆上议事日程。本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对民族传统体育校本教材开发的相关问题进行分析,认为民族传统体育校本
【机 构】
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南宁市第三十一中学
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2015年24期
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