在教研室构建高校课堂教学质量评价体系

来源 :吉林省教育学院学报:中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flapme
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本文试图从高校教育发展的重要职责出发,从基层教研室的角度对课程教学质量管理、监控与评价以及教学效果进行全方位分析,规范艺术设计基础教学质量评价体系,使教学质量评价更为科学和全面,确保教学质量得到根本的保证。
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