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摘 要:信息技术作为较新的高中课程,具有理论知识的同时偏重操作实践的特性。本文探讨怎样才能在规定的时间内完成教学任务,较好地实现具体的教学目的,使教师教得轻松,学生学得愉快，从创建和谐课堂、利用网络资源、构建计算机教学辅助及落实课堂作业等问题。全文查看链接