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分层次教学法能够较好地突破了在班级教学中那一照顾个别差异的学生的极限性，本文主要从学生分层、词汇教学目标分层、词汇教学分层施教等方面对分层次目标在词汇教学的应用策略进行了探究。
分层次目标教学在小学英语词汇教学中的应用
【摘 要】
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分层次教学法能够较好地突破了在班级教学中那一照顾个别差异的学生的极限性，本文主要从学生分层、词汇教学目标分层、词汇教学分层施教等方面对分层次目标在词汇教学的应用策
【机 构】
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湖南省长沙市岳麓区进修学校
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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