【摘 要】
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对三所学校初中生英语学习动机进行的调查表明,初中学生英语学习动机总体上文化型动机高于工具型动机。内在兴趣动机和个人发展动机在性别上存在显著差异;出国与社会责任动机
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
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对三所学校初中生英语学习动机进行的调查表明,初中学生英语学习动机总体上文化型动机高于工具型动机。内在兴趣动机和个人发展动机在性别上存在显著差异;出国与社会责任动机在年级上存在显著差异;个人发展动机在年级上存在显著差异;教师因素动机在年级上存在显著差异;成绩动机在学校类型上存在显著差异;个人发展动机在英语水平上存在显著差异。
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