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中等职业学校推行“双证书”制度的实践与思考
中等职业学校推行“双证书”制度的实践与思考
来源 :河南教育:下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yijun5802382
【摘 要】
:
随着社会经济的迅猛发展,产业结构、社会职业结构和岗位结构的变化加快,劳动密集型岗位向知识、技术密集型岗位转化,技术岗位的综合性、复杂化程度不断提高,社会对人才的要求也向
【作 者】
:
万顺江
魏建成
李继锋
【机 构】
:
河南省理工中等专业学校
【出 处】
:
河南教育:下旬
【发表日期】
:
2007年6期
【关键词】
:
中等职业学校
证书
技术密集型
社会经济
产业结构
劳动密集型
岗位
应用型
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随着社会经济的迅猛发展,产业结构、社会职业结构和岗位结构的变化加快,劳动密集型岗位向知识、技术密集型岗位转化,技术岗位的综合性、复杂化程度不断提高,社会对人才的要求也向技术应用型、复合型转变,在职业学校推行“双证书”制度已成为一种必然趋势。
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