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创造性思维训练不仅是教学方法，它的根本内涵是要在教学过程中充分尊重学生的主体地位，开发了学生智力，使学生自觉地、积极主动地参与到学习中来，培养思维的流畅性和独特性，从而提高学习英语能力。培养学生的创造性思维是一项长期的艰巨的任务，许多领域还有待开发，并在实践中积极探索，尤其需要开展创造性的工作。