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转变人才培养理念和培养方式,提高应用型人才培养质量,适应地方经济社会发展需求是地方高校向应用型转型的必然要求.课程作为实现人才培养目标的核心要素,课程建设与改革对提高应用型人才培养质量具有重要作用.以咸阳师范学院地理科学本科专业为例,探讨了该专业计量地理学必修课程的教学改革,提出优化课程教学的改革措施,以期为地理科学本科专业应用型人才的培养发挥支撑作用.