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复合型青少年教育工作者素质结构有三种特点,因此专业课程体系设计的创新探索,主要的作法应是实现多学科的有机结合和强化理论教学与操作训练的有机结合.
复合型青少年教育专业人才岗位素质结构特点与课程设计创新探索
【摘 要】
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复合型青少年教育工作者素质结构有三种特点,因此专业课程体系设计的创新探索,主要的作法应是实现多学科的有机结合和强化理论教学与操作训练的有机结合.
【机 构】
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沈阳工程学院
【出 处】
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陕西青年管理干部学院学报
【发表日期】
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2004年4期
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