【摘 要】
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<正>品行问题（conduct problem）指18岁以下儿童青少年表现出的违反与其年龄相适应的社会道德准则或纪律、侵犯他人或公共利益的行为,[1]具体表现为攻击、说谎、不服从、作弊和
【基金项目】
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国家社会科学基金“十二五”规划2014年度教育学一般课题“初中学生品行问题的发展轨迹、影响因素与干预”(BBA140048)的研究成果
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<正>品行问题（conduct problem）指18岁以下儿童青少年表现出的违反与其年龄相适应的社会道德准则或纪律、侵犯他人或公共利益的行为,[1]具体表现为攻击、说谎、不服从、作弊和逃学等。在世界范围内,较严重或持续的品行问题的发生率为4%～16%,轻微或偶发的品行问题的发生率更高。[2]品行问题成为儿童青少年自身健康发展以及家庭、学校和社会的重要负担之一,[3]正日益成为一个重要的公共健康问题。我国学校教育重视学生良好行为养成与不良行为控制,品行问题倍受关注。然而,与此相悖的一个事实是,关于我国初中学生品行问题发展特点、影响因
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