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摘要：习总书记指出，党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。我国高校是党领导下的高校，必须坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，以加强党的政治建设为统领，坚持办学正确政治方向，着力培养爱党、爱国、爱社会主义、励志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。党建工作与思想政治教育工作是高校重要组成部分，在新时代背景下，党建工作与思想政治教育工作的融合变得更加重要。大思政格局是习总书记在全国高校思想政治工作会议上提出的重要思想，他强调要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程;在学校思想政治理论课教师座谈会上，习总书记再次阐述高校思想政治的重要性。在大思政格局下，加强党建工作与思想政治教育工作相融合是一项重要课题。
关键词：大思政;党建工作与思想政治教育工作;高校党建与思政;高校党建工作;思想政治教育工作;党建与思政相融合;高校党建
一、高校党建工作与思想政治教育工作的关系
高校党建工作与思想政治教育工作两者相互依存，不可分割。党建工作必须围绕主抓大学生思想政治为抓手，以主抓思想建设为目标，提高党的全面领导作用;思想政治教育工作必须在党的指导和引领下开展，必须在加强党的全面领导下，贯彻执行党的教育方针，从而加强思想政治教育工作，确保方向的准确性，从而不断提升学生的政治素质和政治理论修养，帮助学生树立正确的人生观和价值观。因此，高校党建工作和思想政治教育工作密不可分，两者相互依存，共同以培养新一代社会主义建设者和接班人为主要目标。
二、高校党建工作与思想政治教育工作的基本现状
在新时代、新形式下，高校党建工作与思想政治教育工作需不断加强和融合、创新，两者协同发展，但目前，高校党建工作与思想政治教育工作的相融合发展仍存在不少问题，主要体现在以下几个方面：
（一）高校党建工作缺乏对思想教育工作的重视，忽视两者的结合
目前，部分高校，特别是高职院校党建工作与大学生思想政治教育工作的结合度有所欠缺，党建工作更多的是注重组织建设，注重党员的发展以及党员的教育和管理，党建教育具有局限性，而忽视党组织对广大学生思想政治教育的引领，忽视其两者的结合;而思想政治教育工作更多的注重理论知识的灌输，在以立德树人为根木目标下，更加依赖于思政课教师在课堂上的教学以及辅导员、班主任平时的教育，增多的只是传导知识，没有进行深层次的教育，也就是忽略党建工作在思想政治教育工作上的指导。
（二）高校学生党员再教育工作不够重视，党建引领思想建设缺乏
目前，高校的党建工作与思想政治教育工作结合模式相对比较单一，理论知识更新不够快，不能做到与时俱进。不管是党建工作还是思想政治教育工作，这两者更多是注重理论方面的指导，理论与实践相结合的教育模式比较缺乏。学生党员教育工作更多的是在党员的发展培养过程，能做到跟踪和指导，让学生按时向党组织报告，但当学生党员转为正式党员后的教育缺乏力度，缺乏跟踪和引导;党员的影响力和带头作用也比较缺乏，党建对政治思想建设的引领作用不够。
（三）高校思想政治教师队伍结构不合理，队伍建设比较薄弱
想要搞好高校党建和思想政治教育工作相融合，必须要有一只强有力的、政治素养高的教师队伍发挥着积极作用，但目前，我国高校党建工作和思想政治教育工作主要依赖于高校政治辅导员和班主任教师来完成，由于全国高校扩大招生规模，导致辅导员严重缺乏，高校辅导员在质量上和数量上已经跟不上学校的发展以及需求，而辅导员的工作除了负责学生思想政治建设以外，还有各项专项工作，繁琐而零碎，导致辅导员人员紧缺、工作繁重，难以达到辅导员工作以“思想政治建设”为主要工作的任务目标，思想政治教育工作效果不理想。
三、大思政格局下高校党建工作与思想政治教育工作相融合的几点思考
高校学生思想政治教育工作要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，注重社会主义核心价值观的引领，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，积极做好广大学生的思想政治引领工作，从而提高思想政治教育工作水平和质量。
（一）注重党建引领，切实把思想政治教育工作融入日常
要加强党建的引领作用，始终坚持马克思主义指导地位，用新时代中国特色社会主义思想引导学生，增强“四个自信”、坚定“四个意识”，践行“两个维护”。
1. 加强党团的联系，注重党员对团支部的指导工作
团是党的后备军，团员是学生的主要力量，促进党团联系，结合思想政治教育工作，加强党建与团建相结合。可制定党员联系班团支部制度，通过党员教师联系班团支部，加强对班团支部开展各项主题团日活动，注重党团知识的宣传，注重运用以新时代中国特色社会主义思想指导学生，积极引导学生弘扬和践行社会主义核心价值观，不断帮助学生树立正确的人生观和价值观，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。
2. 打造党团先锋连，积极发挥党员的先锋模范带头作用
高校要坚持以坚定理想信念为核心，积极打造党团先锋连，通过党建引领团建，从课堂、宿舍、学生日常、社会实践等方面，加强党建的引领，树立学生典型，充分发挥榜样的力量，积极发挥学生党员的先锋模范作用。灵活多样开展志愿服务活动，结合高校特色以及学生特点，开展品牌项目活动，增强学生的社会实践能力和社会服务意识，从而提高学生的思想政治素质。
3. 加強学生党员的思想作风建设，用理论武装头脑
要加强学生党员对马列主义、毛泽东思想以及新时代中国特色社会主义思想的学习，积极开展以坚定理想信念为主题的党日活动，加强政治理论学习，引导党员学生通过“学习强国”APP、八桂先锋等形式开展理论学生;组织学生党员投身到“三下乡”、“青年志愿者”等社会实践活动中，加强社会服务意识和服务能力，提升作风建设，从而提高学生的政治理论水平。 （二）加强队伍建设，切实把提高学生的整体素质为主要目标
高校辅导员主要职责是做好学生政治思想建设，是高校学生思想政治建设的主要引导者。加强高校辅导员队伍建设，是提高学生思想政治建设的前提，是做好高校党建工作的保证。注重建立辅导员、班主任、思政课教师之间的联系机制，加强思政与党建工作队伍的融合。切实提高教师队伍的思想政治理论水平，具备良好的思想政治素质，使工作实际更科学化、规范化。习总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任”。这要求高校辅导员更应加强政治理论知识的学习，提高自己的理论水平，加强自身的思想政治工作教育水平，通过理论指导实践，从而提高学生的政治素质。加强提高学生党建工作者的培训，提高党务工作技能，提高自身党建工作水平和能力，提高党建工作和学生思想政治教育工作相融合发展的意识培养，结合党员的发展教育、党组织建设和党内生活、党日活动、党课等形式，引导学生树立正确的人生观和价值观，切实以培养思想政治素质为抓手，提升学生的整体素质和综合水平。
（三）加强党建宣传，抢占网络思想政治教育阵地
聚焦于理论武装，强化理想信念教育，积极推进思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，抢占网络思想教育阵地，弘扬主旋律、传播正能量，守护好网络精神家园。通过微信公众号、易班、QQ、精品開放课程等新媒体手段，加强党建宣传，将理想信念和社会主义核心价值观融入其中，积极引导广大学生传播主流价值，弘扬社会主旋律，促进学生健康成长，让正能量、主旋律在学生的学习生活中潜移默化，从而提高学生的思想品质。
四、结束语
在“大思政格”局下，必须坚持以新时代中国特色社会主义思想融入学生思想政治教育工作日常，全面提高大学生的思想政治素质，在党建引领工作下，加强做好思想政治建设教育工作，以理论指导实践;在实践中注重理论的学习，丰富大学生日常生活，从而培养出真正的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴提供人才。
参考文献：
[1]吴少龙.“大思政”格局下高校党建与思政工作的探讨[J].教书育人（高教论坛），2019（30）：62-63.
[2]张皓.高校党建与思想政治教育协同育人的有效途径[J].办公室业务，2018（18）：17-18.
[3]刘宇.论高校学生党建与大学生思想政治教育[J].改革与开放，2011（06）：53.
关键词：大思政;党建工作与思想政治教育工作;高校党建与思政;高校党建工作;思想政治教育工作;党建与思政相融合;高校党建
一、高校党建工作与思想政治教育工作的关系
高校党建工作与思想政治教育工作两者相互依存，不可分割。党建工作必须围绕主抓大学生思想政治为抓手，以主抓思想建设为目标，提高党的全面领导作用;思想政治教育工作必须在党的指导和引领下开展，必须在加强党的全面领导下，贯彻执行党的教育方针，从而加强思想政治教育工作，确保方向的准确性，从而不断提升学生的政治素质和政治理论修养，帮助学生树立正确的人生观和价值观。因此，高校党建工作和思想政治教育工作密不可分，两者相互依存，共同以培养新一代社会主义建设者和接班人为主要目标。
二、高校党建工作与思想政治教育工作的基本现状
在新时代、新形式下，高校党建工作与思想政治教育工作需不断加强和融合、创新，两者协同发展，但目前，高校党建工作与思想政治教育工作的相融合发展仍存在不少问题，主要体现在以下几个方面：
（一）高校党建工作缺乏对思想教育工作的重视，忽视两者的结合
目前，部分高校，特别是高职院校党建工作与大学生思想政治教育工作的结合度有所欠缺，党建工作更多的是注重组织建设，注重党员的发展以及党员的教育和管理，党建教育具有局限性，而忽视党组织对广大学生思想政治教育的引领，忽视其两者的结合;而思想政治教育工作更多的注重理论知识的灌输，在以立德树人为根木目标下，更加依赖于思政课教师在课堂上的教学以及辅导员、班主任平时的教育，增多的只是传导知识，没有进行深层次的教育，也就是忽略党建工作在思想政治教育工作上的指导。
（二）高校学生党员再教育工作不够重视，党建引领思想建设缺乏
目前，高校的党建工作与思想政治教育工作结合模式相对比较单一，理论知识更新不够快，不能做到与时俱进。不管是党建工作还是思想政治教育工作，这两者更多是注重理论方面的指导，理论与实践相结合的教育模式比较缺乏。学生党员教育工作更多的是在党员的发展培养过程，能做到跟踪和指导，让学生按时向党组织报告，但当学生党员转为正式党员后的教育缺乏力度，缺乏跟踪和引导;党员的影响力和带头作用也比较缺乏，党建对政治思想建设的引领作用不够。
（三）高校思想政治教师队伍结构不合理，队伍建设比较薄弱
想要搞好高校党建和思想政治教育工作相融合，必须要有一只强有力的、政治素养高的教师队伍发挥着积极作用，但目前，我国高校党建工作和思想政治教育工作主要依赖于高校政治辅导员和班主任教师来完成，由于全国高校扩大招生规模，导致辅导员严重缺乏，高校辅导员在质量上和数量上已经跟不上学校的发展以及需求，而辅导员的工作除了负责学生思想政治建设以外，还有各项专项工作，繁琐而零碎，导致辅导员人员紧缺、工作繁重，难以达到辅导员工作以“思想政治建设”为主要工作的任务目标，思想政治教育工作效果不理想。
三、大思政格局下高校党建工作与思想政治教育工作相融合的几点思考
高校学生思想政治教育工作要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，注重社会主义核心价值观的引领，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，积极做好广大学生的思想政治引领工作，从而提高思想政治教育工作水平和质量。
（一）注重党建引领，切实把思想政治教育工作融入日常
要加强党建的引领作用，始终坚持马克思主义指导地位，用新时代中国特色社会主义思想引导学生，增强“四个自信”、坚定“四个意识”，践行“两个维护”。
1. 加强党团的联系，注重党员对团支部的指导工作
团是党的后备军，团员是学生的主要力量，促进党团联系，结合思想政治教育工作，加强党建与团建相结合。可制定党员联系班团支部制度，通过党员教师联系班团支部，加强对班团支部开展各项主题团日活动，注重党团知识的宣传，注重运用以新时代中国特色社会主义思想指导学生，积极引导学生弘扬和践行社会主义核心价值观，不断帮助学生树立正确的人生观和价值观，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。
2. 打造党团先锋连，积极发挥党员的先锋模范带头作用
高校要坚持以坚定理想信念为核心，积极打造党团先锋连，通过党建引领团建，从课堂、宿舍、学生日常、社会实践等方面，加强党建的引领，树立学生典型，充分发挥榜样的力量，积极发挥学生党员的先锋模范作用。灵活多样开展志愿服务活动，结合高校特色以及学生特点，开展品牌项目活动，增强学生的社会实践能力和社会服务意识，从而提高学生的思想政治素质。
3. 加強学生党员的思想作风建设，用理论武装头脑
要加强学生党员对马列主义、毛泽东思想以及新时代中国特色社会主义思想的学习，积极开展以坚定理想信念为主题的党日活动，加强政治理论学习，引导党员学生通过“学习强国”APP、八桂先锋等形式开展理论学生;组织学生党员投身到“三下乡”、“青年志愿者”等社会实践活动中，加强社会服务意识和服务能力，提升作风建设，从而提高学生的政治理论水平。 （二）加强队伍建设，切实把提高学生的整体素质为主要目标
高校辅导员主要职责是做好学生政治思想建设，是高校学生思想政治建设的主要引导者。加强高校辅导员队伍建设，是提高学生思想政治建设的前提，是做好高校党建工作的保证。注重建立辅导员、班主任、思政课教师之间的联系机制，加强思政与党建工作队伍的融合。切实提高教师队伍的思想政治理论水平，具备良好的思想政治素质，使工作实际更科学化、规范化。习总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“高校教师要坚持教育者先受教育，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任”。这要求高校辅导员更应加强政治理论知识的学习，提高自己的理论水平，加强自身的思想政治工作教育水平，通过理论指导实践，从而提高学生的政治素质。加强提高学生党建工作者的培训，提高党务工作技能，提高自身党建工作水平和能力，提高党建工作和学生思想政治教育工作相融合发展的意识培养，结合党员的发展教育、党组织建设和党内生活、党日活动、党课等形式，引导学生树立正确的人生观和价值观，切实以培养思想政治素质为抓手，提升学生的整体素质和综合水平。
（三）加强党建宣传，抢占网络思想政治教育阵地
聚焦于理论武装，强化理想信念教育，积极推进思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，抢占网络思想教育阵地，弘扬主旋律、传播正能量，守护好网络精神家园。通过微信公众号、易班、QQ、精品開放课程等新媒体手段，加强党建宣传，将理想信念和社会主义核心价值观融入其中，积极引导广大学生传播主流价值，弘扬社会主旋律，促进学生健康成长，让正能量、主旋律在学生的学习生活中潜移默化，从而提高学生的思想品质。
四、结束语
在“大思政格”局下，必须坚持以新时代中国特色社会主义思想融入学生思想政治教育工作日常，全面提高大学生的思想政治素质，在党建引领工作下，加强做好思想政治建设教育工作，以理论指导实践;在实践中注重理论的学习，丰富大学生日常生活，从而培养出真正的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴提供人才。
参考文献：
[1]吴少龙.“大思政”格局下高校党建与思政工作的探讨[J].教书育人（高教论坛），2019（30）：62-63.
[2]张皓.高校党建与思想政治教育协同育人的有效途径[J].办公室业务，2018（18）：17-18.
[3]刘宇.论高校学生党建与大学生思想政治教育[J].改革与开放，2011（06）：53.