让你的时间比别人多一倍

来源 :支点 | 被引量 : 0次 | 上传用户:trittt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  核心提示:时间管理不是说把所有时间都填满,而是高效率、慢生活。
  一个简单的PPT居然做了几个小时没搞定;忙活一天,下班了才发觉好像一天都在瞎忙;总是有一堆做不完的工作在等你,时时刻刻都处在焦虑中……很多人或许都多多少少有这样的感触,周围好似有一个无形的黑洞,將你我的时间慢慢偷走。久而久之,你便觉得生活无聊,工作提不起劲儿,人生没未来。有人觉得这可能是拖延症,其实,比拖延症更本质的问题是,你不懂时间管理。
  时间管理是什么?不是说把所有时间都填满,而是高效率、慢生活——更高效地利用时间完成工作的同时,让自己对生活充满信心。管理时间就是管理人生目标,目标找对了,就像大海中的邮轮找到了灯塔。
  时间管理的理论从来不缺,关于时间管理的著作也可谓汗牛充栋,比如我们比较熟悉的时间“四象限”法,把工作按照重要和紧急两个不同的程度划分为四个等级,既紧急又重要(即将到期的任务、财务危机等),重要但不紧急(建立人际关系、制订防范措施等),紧急但不重要(电话、不速之客等),既不紧急也不重要(微信闲谈、写博文等)。但仅知道理论而实施的便捷性太差,往往很难坚持。好在移動智能时代,太多的工具将时间管理理论工具化、趣味化,甚至数据化,可谓是不给懒癌们找借口留一条活路。
  管理时间落实到实践中,就是管理任务。对于管理工作任务、列任务清单,工具甚多,但大多精髓都可以归类到“GTD”,即Getting Things Done,核心理念是必须记录下来要做的事,然后整理安排并使自己一一去执行。
  如果你刚入门,只想找一款任务列表工具,那么奇妙清单、Any.Do之类的APP比较适合你。我曾经尝试过用奇妙清单来管理自己的工作,每天早上都会列出今天要完成的工作和达成的目标,按照工作的难易和紧迫度一点点消灭任务,然后将其在清单中划掉,一天下来,在“已完成”栏中,看着被划掉的大大小小的任务,还颇有成就感。按照同样的方法,还可以列周任务、月任务以及具体的项目,设置任务的时间和截止日期;并随时将自己想到的灵感和任务加入其中,以防忘记;还可以给任务加星标,来提高处理的优先级。看似简单的一款工具,却能在不经意间提高你的工作效率,坚持时间越长,你就越信心满满。
  当然,列了一堆任务,并不代表你一定能提高效率。下一步的关键是,如何快速高效执行单项任务。目前大家用得比较多的是番茄工作法,这是由弗朗西斯科·西里洛于1992年创立的一种更微观的时间管理方法。
  所谓番茄工作法,就是选择一个待完成任务,将番茄时间设为25分钟,专注工作,中途不做任何与该任务无关的事,直到番茄时钟响起,然后短暂休息5分钟,继续下一个番茄时间。
  番茄工作法也非常简单,意在让你有意识地集中精力和专注力,减少中断,强化决断力,在规定的时间内保质保量完成任务。
  当然,打扰是不可避免的。在一个番茄时间内,如果被打扰,需要用“四象限”法快速确定打扰你的事件,如果紧急又重要,你可以停止这个番茄时间,如果无关紧要,要快速回归到当前任务中。另外,如果一个任务耗时较长,需要你加强任务的划分能力,尽量将任务分解。现在,手机上有很多此类工具,比如番茄盒子、番茄任务、疯狂番茄等等。不过,要集中注意力,最重要的一点是,关掉即时通信工具。五年前,我一边要考证,一边要照顾孩子,就是用奇妙清单和番茄工作法,理顺了自己的工作和生活。
  时间管理的高级进阶是,不仅要知道时间用在哪儿,还要知道时间浪费在哪儿,以及如何消除时间浪费。苏联昆虫学家柳比歇夫身体力行56年对自己的时间进行定量管理,从而创造了柳比歇夫时间管理法,分析时间、总结时间记录,看看哪些时间是被浪费的,哪些时间和计划有出入,消除时间浪费和重新安排时间,以此让时间管理更高效。如今,你不必再像柳比歇夫那样手动记录、分析时间,aTimeLogger、OmniFocus这些APP用各种图形和数据,让你一目了然地知晓自己时间的去处,降低不必要的浪费。如果你是个时间管理的新手,建议你还是从入门级开始,毕竟,仅学习如何使用这些高级工具,都要花费不少时间。
  每个拖延症患者,都希望能借助时间管理工具,让生活更有效率。而效率这事,遇到无聊、枯燥、没心情这些克星时,往往一败涂地。所以,一些GTD软件在不断完善功能的同时,也将枯燥的工具套上游戏的外壳,你在现实中的任务决定了你在游戏里的等级,所以,在工作中加把劲,一举打败游戏里的大BOSS吧。
  不过,说到底,一个经典的时间管理理论也好,一款功能齐备的时间管理工具也罢,时间管理这种主观能动性的行为成败如何,还是取决于一个人的恒心,恒心在,工具只是起个锦上添花的作用罢了。(支点杂志2017年4月刊)
其他文献
【摘要】Goldberg于2006年提出认知构式语法,旨在通过建立描写与解释不同层面语言现象的統一分析方法。本文通过分析大量的例子来解释“构式”义,这有助于学生更精确的理解句子的意义。  【关键词】构式 认知  一、“构式”义  至于构式义,Goldberg在分析论元结构时认为任何一个构式都有其自身的意义,可改变词义,对词汇用法进行限制。即当词处于一个构式时,结构中的其他部分就会对该词施加一种语义
文章基于Lagrange方程导出了3-RR并联机器人的动力学方程,分析了此并联机器人的动力学特性。通过算例讨论了3-RR并联机器人的等效转动惯量、驱动力/力矩和能耗的变化规律
摘 要随着社会全球化和科学化的不断发展,社会对高素质和高技能型人才的需求不断增多。这就要求高职院校在加强基础知识教学的基础上,不断加强对学生职业能力的培养。语文作为一门教给大家如何沟通的学科,在职业能力的培养中起着重要的作用。本就高职语文教学在学生职业能力培养中的作用作出研究分析。  【关键词】职业能力;语文教学;高职院校  在现实的生活中,人与人之间的良好关系需要沟通来维持。工作、生活、学习等等
本文以外经贸会计实务课程为例探讨翻转课堂教学模式在实训教学中的运用,具体介绍了在翻转课堂教学模式下会计实训教学的组织与实施。在互联网时代下如何改变传统教学模式,不
金海5号是山东莱州金海作物研究所最新育成的玉米新组合。 该品种夏播生育期105天左右,株高257厘米,穗位高87厘米, Gimhae No. 5 is the new maize newly bred by Gimhae R
汉语和满语分属两个不同语系,汉语属于汉-藏语系,满语属于阿尔泰语系1,两者在词法,句法方面均有很大区别,同时由于历史原因,二者又有较强的共通性。通过对两者相同与不同之处
执行力是主客观要素的辩证统一。提高教学质量的执行力,主体正是高职院校的教研室。为此,要充分认识教研室建设的地位和作用,加大对教研室主任的选拔、培养与教育力度,采用有
从1980年6月开始,鸡西城子河选煤厂在矿务局科研所的指导下,学习了兄弟厂的经验,使我们认识到了液体密封胶是一种新型液体高分子密封材料,在防漏方面它具有特殊的效能,已成
师资问题是目前制约海外华文教育发展的三大因素之一。本文通过考察海外华文师资队伍的构成,分析其中存在的问题,如海外华文教师匮乏、流动性大、专业素质偏低等。这些问题决
高职院校英语课堂上教师话语所起的作用不容忽视,它在一定程度上甚至决定着课堂教学的成败。本文主要分析了英语课堂中教师话语的现状,进而提出了改进的对策。 The role of