【摘 要】
：
伴随着教育改革的推进,学校在教学方面越来越关注课堂教学的效率,教师不仅仅关注自己教学质量本身的提高,也越来越关注课堂上学生的学习状况,语文作为一门语言性的课程,学生
论文部分内容阅读
伴随着教育改革的推进,学校在教学方面越来越关注课堂教学的效率,教师不仅仅关注自己教学质量本身的提高,也越来越关注课堂上学生的学习状况,语文作为一门语言性的课程,学生在学习的过程中会感觉枯燥,学习兴趣不高,这增加了教师的教学难度,根据这一点,教师在语文教学过程中比较注重对学生的学习兴趣激发,以此来提高课堂教学效率.本文就如何提高初中语文的课堂教学效率展开分析讨论.
其他文献
目前,培智学校的学生,大多是中重度智障学生;还有脑瘫,自闭症,多重障碍等.层次不同,差异很大.而现实培智语文课堂教学,仍然是以集体授课的形式为主,与普小的教学差别不大,缺
自从新一轮的课程改革实施以来,衍生出很多新颖、个性的学习模式.在语文课堂教学中主要包括个体型学习与合作型学习两种方式,其中小组合作学习备受广大师生的喜爱,可以将一小
新课程理念条件下,互动学习在教学中扮演着重要的角色,在全日制九年义务教育阶段小学语文教学中,采取互动教学可以活跃课堂气氛,增进师生和同学之间的感情.而语文作为一门感
随着我国文化自信不断提高,汉语也日益成为世界热门语言,受到各国人民的追捧.语文作为普及汉语文化、提高全民素质的重要科目越来越受到社会各界的重视.初中语文教学的任务不
本文探讨如何从情感激励的角度来促进小学语文教学的有效性,分析出教师自身情感培养的重要性以及用何种办法来激励学生的情感,得出情感教学能使简单枯燥的文本教学活动生动化
追求有效的课堂教学,能使学生在学业上有思考、有收获、有进步.作为课堂活动中的教师,要把控好课堂,让课堂充满快乐,引导学生学会倾听,让学生在释疑解惑中成长.
本刊讯８月２２日，由中国电子信息产业发展研究院（CCID）主办，北京赛迪信息技术评测有限公司承办，中国计算机用户协会和赛迪网协办的“《２００２上半年度防火墙产品技术研究报告》发布会暨２００２年中国
众所周知,高效的课堂总是会让人进步神速.所以,在中学美术的教学过程中,教师也应该创建新的教学理念与方式,同时重点培养学生的学习兴趣,抛弃那些古老的课堂教学模式,开发一
随着教育改革的实施,核心素养成为了语文教学的重要内容.《语文课程标准》中明确规定小学生的阅读量不能低于145万字.由此可见课外阅读对提升小学生语文核心素养的重要性.对
本刊讯根据科技部２００２年对外培训项目实施计划，中国科技信息研究所研究生培训中心于２００２年８月１２日至２５日，在北京承办了“中国—东盟国家信息资源服务与管理培训班暨研讨班”。来自泰国、文莱