【摘 要】
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计算教学中要让学生理解算理、探寻算法和寻求合理简洁的运算途径以解决问题,不以技能的掌握作为唯一目标,既要重视学生掌握算法,形成技能,又要在感悟算理、建立联系的过程中
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计算教学中要让学生理解算理、探寻算法和寻求合理简洁的运算途径以解决问题,不以技能的掌握作为唯一目标,既要重视学生掌握算法,形成技能,又要在感悟算理、建立联系的过程中发展思维,提升能力,还要注意运算速度以及灵活性。教学中,教师要充分理解计算教学的基本类型,上好算理型、算法型和算律型三类计算课,做到"量体裁衣",各有侧重。
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