兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂,学生对学习有兴趣,学习就能取得事半功倍的效果。一般来说,如果学生对所学的知识感兴趣,他就会深入地、兴致勃勃的学习这方面的知识,并且广泛地涉
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
“新课标”中明确提出,在数学教学过程中,不仅强调对知识的理解和掌握,更重视对知识产生过程的体验和创新应用。这就为我们教育者提出了挑战性,迫使我们要尽快地更新观念。古人云
随着社会逐步对家庭亲子教育的重视,各地幼儿园、社会早教机构等都推出了亲子教育的入户指导措施,亲子园入户指导方式方法五花八门,在新意层出不穷的同时,其内在指导价值、教育元
高校图书馆是知识的殿堂,学生是高校图书馆主要的服务对象,也是图书馆的主人。通过勤工俭学和建立读书爱好者协会两种模式,让学生参与图书馆的管理,既能增强学生的实践能力,
21世纪人类步入信息化时代,信息能力已成为人才在信息社会中得以生存竞争的基本能力。我国于2001年将信息技术课定为学生必修课。作为一名21世纪的信息技术课教师,我们首先应该