天 枢
　　
　　风中飘来泥土的香，是往昔冰封的记忆，在海日的轻叩中传出的回响。天也苍苍，海也茫茫，亘古的海浪冲击着巍然的礁石，他从未在亿万年中有过一次彷徨。
　　大海老了，在微风的轻抚下现出了那么多的皱纹，她生命的灵气，通过轻风，传到了千千万万的子女身上。天水碧，染大地以春色，万物复苏，生机盎然。天空是白云的牧场，自由自在，无拘无束，还有苍鹰在云中翱翔。一双双瞳仁中映出矫健的身影，永恒的，是对天空的向往。
　　向往着，幸福着。
　　
　　天 璇
　　
　　闪电在云层中蜿蜒，水面颤动着浮出一层薄烟。奔雷一闪而过，霎时夜晚便如白昼，只一瞬，又重归黑暗，簌簌落下崩碎的山岩。海浪怒吼着，要将一切吞咽；海风咆哮着，要用生灵祭献；雨链疯狂着，想要赛过闪电。
　　在这发疯的暴风雨里的，是一群拼搏的海燕。他们不畏风高浪急，任凭刀风剑雨。虽然他们在叠叠的巨浪中时隐时现，但却是当之无愧的暴风雨的主宰，给这惊心动魄的交响乐插入一首铿锵的和弦。双翼震撼着风雨震颤着天地，永恒的，是拼搏的不倦。
　　拼搏着，幸福着。
　　
　　天 玑
　　
　　无边落木萧萧下，在林间的泥土上堆了厚厚的一层，
　　他们完成了自己的使命，于是凋零，其实这也是他们使命的一部分啊。一阵风过，叶浪翻滚着一片赤金，也让又一批树叶告别了哺育他们一生的母亲。他们长大了，该远去了。打着卷儿，从知名的、不知名的树上，勇敢地选择牺牲。草木无情，有时飘零，难道一点儿也不留恋母亲，真的乘风而去，归期无尽？无限思绪，生死无凭，难道一点儿没有抱怨，真的落叶无声，生死如萍？他们从祖祖辈辈留出的空隙中生长出来，现在也要把生的位置留给新生命。
　　而他们，却会在泥土中腐败，最终消失得干干净净。不！
　　他们并没有就此结束生命，他们以养分的形态，获得了新生，谁不留恋母亲，永恒的，是牺牲的深情。
　　牺牲着，幸福着。
　　
　　天 权
　　
　　千里冰封，万里雪飘。波涛汹涌的江河也被严寒封冻，昔日的雄鹰也不再展翅高空，冰河上也消失了海燕的踪迹，大地上亦不见落叶的影踪。似乎一切的一切都归于死寂，天地间只呼啸着夹雪的寒风。白，所有的都变成了白，白得彻骨，白得惶恐，白得无人能够征服，白得如同一只铺天盖地的冰霜巨龙。
　　但，在这白的世界中，松柏却露出了它的峥嵘，俨然 一座不倒的宝塔，更像耸立的山峰。雪无法覆盖它，风无法撼动它，寒不能颤栗它。它挺立着，虽然曾是那么的默默无闻。永恒的，是对信仰的坚持。
　　坚持者，最终的幸福者。
　　
　　摇 光
　　
　　古人云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”
　　幸福，便是在诸多不幸之后的福啊。
　　但是谁最终得到了幸福呢？
　　一个轮回又将开始，为幸福作好准备了吗？
　　天行健，君子以自强不息……
　　（指导教师 郑劲松）
　　
　　总 评
　　1.本文行文流畅，文字优美；拟人手法的运用，使形象生动传神；多处运用排比，增添了文章气势。2.巧妙使用小标题、妙用道家术语，对幸福的理解体现出作者匠心独具。3.“千里冰封，万里雪飘”、古人名言引用、对海燕的描写说明作者对语文课内知识的深度理解及应用。
　　（点评教师 陈 勇）
　　
　　点评者简介
　　陈勇,福建省语文学会会员,全国语文试题研究中心成员,对语文中、高考有多年研究。发表多篇文章于《演讲与口才》《中外故事》《作家天地》《福州日报》《福州晚报》等。