一支粉笔、两袖清风、三尺讲台，他二十年如一日坚守着教书育人的“初心”。不仅是学生的良师，更是慈爱的长者、知心的朋友。学生的生活费没了，他給垫上；学生的学习落下了，他免费辅导。他，就是湖南常宁七中语文老师滕国华。
　　1974年4月，滕国华出生于常宁市官岭镇麦元乡车贤村的一个书香世家，父母、哥嫂均为教育工作者，在这种氛围影响下，他从小就对三尺讲台充满向往。1994年7月，滕国华中师毕业后，开始了他的圆梦之旅，如愿以偿地在常宁市乌此中心校走上了语文老师的讲台。
　　初登讲台的滕国华，满腔热血，积极向老教师学习，购买教辅书籍，用勤奋来弥补自身经验的不足。正是靠着自己的工作激情，他所教的班级年年都能取得优异成绩。2001年，滕国华调入常宁七中，从稚嫩的意气书生步入到骨干教师行列。
　　教者父母心。从教以来，滕国华始终秉持“上好每一节课，教好每一个学生”的信念。注重寻找学生的闪光点，用鼓励、热情、爱心激发孩子进步的潜能，倡导学生自主学习、合作学习、探究学习，充分发掘学生的潜能，将“灌输接受”式学习转变为发现式学习。在他看来，只要对学生爱而能严、严而有格，就没有教不好的学生。
　　说起教育，滕国华的语文课，最能激起学生的学习兴趣。这都与他不断学习教育教学理论，并在教学过程中充分利用现代教育技术手段有关。他要求学生多积累知识、多练习写作文、多背文言文，让学生听得轻松、学得愉快、记得牢固，从而激发了学生学习语文的积极性，收到很好的教学效果。
　　爱是教育的灵魂，这是滕国华老师的教育观。2013年，罗桥小学毕业的李同学到常宁七中读初一，因为学习基础差，导致多门功课不及格。滕国华老师没有气馁，悉心辅导其学习，并增强她学习的信心，通过三年的努力，毕业时李同学实现了成绩的“逆袭”，各科齐头并进，如愿考入常宁二中。
　　“多亏了滕老师当初没有放弃我，我才能中考考出好成绩。”现在就读于常宁一中高中部的周同学回忆起这段往事，满是后怕之情。2013年周同学在常宁七中读初一，期间迷上了网络游戏，成绩急速下降。作为班主任，滕老师看在眼里，急在心里。他并没有严厉谴责，而是经常找周同学谈心，结合家庭实际情况对其进行引导。功夫不负有心人，在滕老师坚持不懈地努力与帮助下，周同学摆脱了迷茫，成功戒掉游戏瘾，2016年中考，周同学以优异的成绩考入了常宁一中。
　　在学生眼中，滕国华既是严师，也是慈父。班级里，很多都是留守儿童，滕老师关爱学生常跟学生交流。学生对老师有了信赖感、才愿意跟老师说心里话，老师才能有的放矢地对学生进行全方位精准指导。为此，每天早上6点半，别人还在甜蜜的梦乡时，滕老师就已经到了学校，而到晚上九、十点，白天喧闹的学校只剩点点星光，他才离开。2016年，初三年级的吕同学，因父母去世，勤奋好学的她却要面临辍学。滕老师当即站出来，不仅想办法帮她解决了学费问题，还把自己的餐卡给她，让她可以在生活上得到帮助。2018年滕国华老师还帮扶了另外两个学生，并到塔山、江河、烟洲等边远乡镇进行帮扶捐款，点点爱义撒播在常宁大地。
　　“有时间教学生，却没有时间教自己孩子。”提起家庭，这个在课堂上妙语连珠、侃侃而谈的汉子却开始沉默。2017年10月，刚满1岁的小女儿因拉肚子上医院，滕国华老师在学校忙到都没时间过去陪护，全靠妻子独自操持，心里很是愧疚。
　　作为学校的教学“骨干”，滕国华教学教研一直是老师们学习的榜样，是大家熟知的“教研之星”。他每个学期都要听20节课以上，每学期组织语文组老师上教研课10节，每每语文组的老师外出参加比赛，滕国华都要对其进行一对一指导，手把手的改，直到满意为止。2015年，他指导本校胡老师参加衡阳市教学竞赛评比获一等奖。
　　辛勤耕耘育桃李，三尺讲台飘馨香。2014年滕国华被聘任为“衡阳市初中毕业学业水平考试命题教师”参加中考命题工作；2015年其论文《强扭的瓜也甜》获湖南省三等奖；2016年在国家级《教育》杂志上发表论文《材料作文分析对初中作文教学的作用》，并获得优秀论文一等奖；2014-2017年被聘为常宁市中小教师能力提升工程讲师团成员，并担任教师培训工作。2016—2017年被聘为常宁市特岗教师入编转正培训教师，培训入编教师。2017年荣立三等功。
　　多年来，滕国华老师所获的每一项荣誉，都与其在教育行业的每一份付出与坚守息息相关，这也是对他不望师者初心所获得的认可与肯定。