基于情境创设的中职数学课堂生活化教学分析

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Joetty
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中职数学课堂中运用情境创设生活化教学模式具有十分重要的意义,目前中职数学课堂教学存在较多的问题,加上中职学生基础较为薄弱,对学习感觉到吃力,而另一方面,课堂教学方式已经不再满足现代学生对知识的渴望.上述的两个问题给中职数学教育带来很大的困难,现针对中职数学课堂中开展生活化课堂情境创设形式以及方法进行分析,并提出有效的解决措施.
其他文献
血精是以精液淡红,鲜红或暗红,或镜下精液中见有红细胞为特征。肾主藏精,主水,乃精血之本。血精病在肾在血,故无论何种证型都必须兼顾治肾治血。本文三案,同属血精症,但证型不一,只要
【摘要】随着社会的进步,人们对于教学的关注度也在逐渐提升.就现阶段的小学数学而言,如何才可以与学生“贴近”就成为值得教师去思考的重点.所以,本文在分析教学可以做什么的基础上,从课前、课中以及课后三个方面进行分析,希望可以完美地阐述“蹲下身来教数学”.  【关键词】小学数学;教学;蹲下身  20世纪美国的实用主义教育家杜威提出儿童是起点、是中心、是目的,要以儿童为中心.那么,在教师心中,学生是教学过
在思想政治课中,抓住新课导入这一环节,对激发学生的学习兴趣,启迪他们的思想大有裨益。现结合教学实践,谈谈导入新课的几种办法。一、热点式导入我国古代著名的教育家孔子曾
从国家发改委获悉,2008年12月上旬发改委召开有色产业振兴规划编制工作座谈会,听取骨干有色企业和地方发展改革委的意见和建议。参会企业包括中国铝业股份公司、青铜峡铝业、江
中国和日本钢铁制造商要求铁矿石降价40%,英国帕提·沃德米尔(Patti Waldmeir)上海、哈维尔·布拉斯(Javier Blas)伦敦报道。
地处河北涉县的天津铁厂,远离市区,信息传递慢,师资缺,生源差。天铁教委在厂党委的领导下,以“百年大计、教育为本”的思想认识高度,认真贯彻教育方针,结合铁厂的实际情况,积
【摘要】通过具体实例说明了数学课堂解题教学应培养学生根据条件和结论进行回想和联想的能力;培养学生监控解题过程、调节思维方向的能力;培养学生反思解题过程的能力.让学生在解题教学中感悟数学魅力,提升解题实效.  【关键词】回想;联想;监控;反思  大多数学生都有过这样的解题经历:简单题或是反复演练的题目一看就会,陌生的题目自己独立思考“一看就懵”,教师一点就会.在数学课堂解题教学中应教会学生怎么想、想
设计1个矿山井筒监测系统,系统包含3个子系统,比较好地解决了对井筒设施(钢结构、动力及给排水管线)运行故障的检查。降低了工人的工作强度和操作危险,提高了工作效率,对故障定位准
抗逆转录病毒的治疗仅仅收到有限期的效果,其部分解释是出现 HIV-1耐药株。AZT 使用后会逐渐产生耐受,而高水平的耐受出现需要病毒 RT 密码子41,67,70,215和219产生变异。初
针对遥感地球资源卫星对地观测系统中对地观测图像重构精度要求高的问题,提出了基于压缩感知的遥感地球资源卫星对地观测图像的重构方法.利用压缩感知方法,在遥感地球资源卫星采集端使用测量矩阵对观测图像信号进行观测,测量值通过卫星被传输至远程监控端后,再使用正交匹配算法对图像进行重构.文章的最后,通过对观测图像重构进行MATLAB仿真,从而验证了该方法的有效性.结果也显示出,压缩感知方法能够快速高效地完成对