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我国高校经济及管理类专业文理并招，致使学生入学时数学成绩差异较大，必须进行高等数学课程的教学改革。选取教材时要遵循科学性、先进性和适用性原则；教学中，要重视教学方法与教材的研究，结合专业特点和学生的差异补充相关资料；应充分应用多媒体设备，并与传统的教学方式相结合，最大限度发挥教师和教材的作用。
高校经济及管理类高等数学教学内容的改革
【摘 要】
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我国高校经济及管理类专业文理并招，致使学生入学时数学成绩差异较大，必须进行高等数学课程的教学改革。选取教材时要遵循科学性、先进性和适用性原则；教学中，要重视教学方法与教
【机 构】
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集美大学理学院
【出 处】
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集美大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2007年4期
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