【摘 要】
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新时期的班级管理,需要我们树立“以生为本”的管理思想,解放学生的头脑,让他们去想;解放学生的眼睛,让他们去看;解放学生的双手,让他们去实践.当学生自觉地意识到自己是集体
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新时期的班级管理,需要我们树立“以生为本”的管理思想,解放学生的头脑,让他们去想;解放学生的眼睛,让他们去看;解放学生的双手,让他们去实践.当学生自觉地意识到自己是集体的一员,并以集体主人的身份积极参与班级管理的时候,一个蓬勃向上的班集体就形成了.为此,笔者根据学生的年龄特点、身心特点,提出通过精细化手段促进学生自主管理、创建和谐班级并做了有益的尝试.
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