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人类社会进入21世纪,知识经济占据主导地位,综合国力的竞争越来越体现为科技的竞争,而科技的竞争说到底是创新人才的竞争.本文针对成人高教创新教育滞后和学生创新能力薄弱的原因进行了分析,并相应提出成人高教加强创新教育的方法、途径.
推进成人高等教育创新，为全面建设小康社会培养创新人才
【摘 要】
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人类社会进入21世纪,知识经济占据主导地位,综合国力的竞争越来越体现为科技的竞争,而科技的竞争说到底是创新人才的竞争.本文针对成人高教创新教育滞后和学生创新能力薄弱的
【机 构】
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兰州商学院
【出 处】
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兰州商学院学报
【发表日期】
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2003年5期
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