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高效课堂上学生和教师关系的转变。在创设情景，鼓励质疑，让学生成为主体是正效益课堂的根本，独学过程中，老师的作用，在对学，群学以及展示中怎样培养学生的综合能力等。
我的正效益课堂
【摘 要】
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高效课堂上学生和教师关系的转变。在创设情景，鼓励质疑，让学生成为主体是正效益课堂的根本，独学过程中，老师的作用，在对学，群学以及展示中怎样培养学生的综合能力等。
【机 构】
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吉林省图们市志诚小学
【出 处】
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小说月刊：下半月
【发表日期】
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2015年12期
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