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博客“自由、开放、共享”的精神符合大学生的心理预期及心理特征，成为大学生新的网络家因。大学生在使用博客过程中表现出一系列的思想行为特征，成为思想政治教育者不可回避的一个问题。本文分析大学生博客网的内容，总结提炼出博客对大学生思想行为带来的积极和消极影响，并分析了博客对大学生思想行为的原因、途径、机制作了较深入分析。