【摘 要】
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根据调查显示,综合运用能力强的学生对待英语的学习具有更强的积极性和自主性,他们会更为主动地投入到课堂教学之中,在课后学习中也显得更有兴趣,更为主动。高中英语教学应该
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根据调查显示,综合运用能力强的学生对待英语的学习具有更强的积极性和自主性,他们会更为主动地投入到课堂教学之中,在课后学习中也显得更有兴趣,更为主动。高中英语教学应该以培养学生的综合运用能力为目标,因此,在实际教学之中,我们应该转变以往的以教师为中心的教学模式,而变成以学生为中心进行我们的教学工作,这样才能在这样的工作中发现学生的问题,研究
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