【摘 要】
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本文运用定量与定性相结合的研究方法对我国期刊2012-2017年发表的慕课环境下小学英语教学相关文献进行统计分析,主要从研究的总体趋势、内容和方法三个层面评述了这五年我国
【基金项目】
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临沂市教育科学“十三五”规划2017年度课题(201703014)
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本文运用定量与定性相结合的研究方法对我国期刊2012-2017年发表的慕课环境下小学英语教学相关文献进行统计分析,主要从研究的总体趋势、内容和方法三个层面评述了这五年我国研究的概况,文章也指出了国内研究存在的不足。最后,文章展望了我国慕课环境下小学英语有效教学研究的发展前景,以期对深度学习教学改进策略提供建议。
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