天资，就是“上天”赋予一个人的资质。包括智力、性格、体魄等。影响一个人成长的，有先天因素也有后天因素。先天因素就是天资，后天因素是环境的影响。当今，人们在教育中往往把天资看得比较轻，认为人与人天资差别不大，其实，这是一个策略，是为了使那些天资较差的小孩不至于丧失自尊心和自信心的。不容否认，影响一个人的最根本的还是先天因素，一个人只有天资好，后天的条件才能充分地为他所用。
　　
　　孩子的“天”是谁？是父母。所以，孩子的天资是父母给的。父母对孩子的先天智力和性格有很大的影响，这一点是大家公认的，但影响到底有多大，又是怎么影响的呢？恐怕就没有多少人仔细考究过了。俗话说：“一树结果，有酸有甜；一母生子，有愚有贤。”同一对父母，生出来的孩子为什么仍有那么大的差别呢？这又取决于什么？
　　
　　西医从基因的随机组合上来解释，认为这一切都是偶然的，是不可人为控制的。而中医不这么认为。王凤仪先生说：“子女什么样，要看有儿女时（即开始受孕时），父母的性情、心理、行为是什么样。有我儿子的时候，正是我迎养祖父的时候（先生的祖父，有四个儿子，十四个孙子，却独居而无人奉养。先生当时在姑夫家做长工，学来一个‘孝’字，于是把祖父接到自家来供养），所以我知他必贤孝。那么他怎么任性多年呢？只因我年轻时，做事都任自己的性，主张很强硬，所以他才那样。” 也难怪父母能从孩子身上看到自己年轻时的影子，因为孩子就是自己年轻的时候生的啊。
　　
　　王凤仪先生还分析他的学生刘惠忱所生三个子女性格不同的来源：生长女的时候，夫妇二人处于创业阶段，一心为求发财，人情圆到，费尽心机，所以长女有心计，花钱也大方；生次女的时候，夫妇二人已经颇有家资了，家里富了，他们的脾气也就大了，所以次女脾气也大；生小儿子的时候，夫妇二人受王凤仪先生的感化，开始办义学了，一心做利益众生的善事，所以小儿子性情好，很听话。
　　
　　其实，凡是有子女的人，尤其是子女多的人，如果能认真回忆怀胎前和妊娠期间环境的顺逆、精神的好坏，都可以查明子女先天个性与智力的根源。王凤仪先生的再传弟子以志先生对此做了一百多次调查，每一例都有力地证明了这一真理。
　　
　　总而言之，孩子的天资是聪明还是愚钝，是懂事还是顽劣，完全取决于怀孕时父母的心理状态。有孕妇问王凤仪先生：“我未来的这个孩子是什么样的？”先生说：“真好笑，你自己包的饺子是什么馅儿，你自己还不知道吗？何用问别人？”
　　
　　胎教是现在很流行的，有的孕妇买来“四书五经”、“四大名著”甚至《本草纲目》，似懂非懂的就开始啃；有人把小喇叭贴在肚子上让胎儿听音乐。这当然是有一定好处的，但还不是根本的胎教。
　　
　　王凤仪先生认为，根本的胎教是教母亲。如果母亲都没能把这些书读懂，或者连母亲都不能欣赏这些音乐，哪里又能对胎儿有用呢？怎么教母亲呢？不仅仅教一些知识，更重要的，是教母亲的性情。这就不仅是怀孕期间的教育了，而是在怀孕之前就需要进行“女教”。王凤仪先生特别重视女子教育，他说：“父为天，母为地，天清地宁，生个孩子赛神童；天不清，地不宁，生儿个个糊涂虫。但是几千年来中国的教育，只注重男子教育，不重视女子教育，也就是，只开天不辟地。”而他，既要开天，又要辟地，创办了很多女子学校，专门招女学生。
　　
　　先生认为，姑娘是人类的源头，先要教好姑娘，使姑娘们性情纯良了，才能生出健康、优秀的儿童，儿童在家需受到母亲良好的教育和熏陶，才能成贤成圣。只有当这个女子平时性情好，在怀孕的时候，才能保持乐观、平和的心境，保证胎儿健康成长。科学研究表明：当孕妇的情绪受压抑或波动时，胎动的频率和强度都会是常态的几倍。尽管孕妇的这种不好情绪只有一会儿，但这种超量胎动却能持续几个小时。如果孕妇的这种不好情绪延续几个星期，那么，胎儿的这种超量运动将会贯穿整个胎儿期。这必然会影响胎儿的发育，甚至造成某些先天性生理缺陷。
　　
　　子随母性，子也随母性而病。幼儿的病，多与母亲的性格有关系。前人总结了一个口诀：
　　阴木不化，怒气冲冲，小孩落草，易患惊风。
　　阴土死板，闷气执拗，生下小孩，面黄肌瘦。
　　女性太弱，阴水愚鲁，往往生孩，寒气在腹。
　　又急又燥，阴火内炎，生孩不育，非黄则疳。
　　阴金好分，口如刀锉，小儿生下，虚喘肺弱。
　　
　　母亲的阴五行性格直接导致孩子容易得什么病。如果能把女子身上的这些个阴木、阴土、阴水、阴火或阴金等性格给扭转了，变成阳木、阳土、阳水、阳火或阳金，那么，生下来的小孩就不会有那些先天不足了。只有把母亲的性子调整过来了，才有指望生出健康的孩子。
　　
　　当然，胎教很重要，但绝不是唯一的，后天的各种教育是培养孩子必不可少的因素。
　　
　　
　　【作者简介】
　　清艾轩，研习并实践“劝病”学家王凤仪先生的毕生绝学，以打开心结的方式来修心养性、养生疗病。
　　
　　责编：胡志华 [email protected]