【摘 要】
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目的研究与分析健康教育应用于老年慢性胃炎患者护理中的临床意义及护理效果。方法选取我院2015 年4 月—2017 年4 月收治的118 例老年慢性胃炎患者作为研究对象,随机将118
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目的研究与分析健康教育应用于老年慢性胃炎患者护理中的临床意义及护理效果。方法选取我院2015 年4 月—2017 年4 月收治的118 例老年慢性胃炎患者作为研究对象,随机将118 例患者分为对照组(A 组)及实验组(B 组),每组患者59 例。A 组患者实施常规护理,B 组患者在常规护理的基础上给予健康教育,应用统计学方法分别对两组老年慢性胃炎患者的护理效果进行分析。结果 B 组护理满意度明显优于A 组,B 组的生活满意度量表(LSIA)评分、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分效果均优于A 组,差异具有
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