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日语和汉语在诸多方面存在着普遍的共性和差异性,因此在日语学习中,汉语作为母语不可避免的对日语学习产生正面或负面影响,这种正面或负面的影响即母语的正负迁移。文章主要分析了汉语在日语学习中的正负迁移现象,并据此提出有效的日语学习策略使学习者充分利用母语的正迁移,克服母语的负迁移,大大提高日语的学习效率。