“反思”的逆向与“根”的再造——李锐与20世纪90年代文学

来源 :天津社会科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：owenming521

【摘要】

：

李锐小说是20世纪90年代纯文学写作的标志之一.在20世纪80年代的"厚土"系列作品中,李锐对地域特质的迷恋与普世意义的启蒙批判形成了内在冲突状态.20世纪90年代的李锐小说,在反思的基础上,一方面,将"个体的人"从民族国家、革命、启蒙等宏大概念中剥离出来,却由于过于抽象,无法赋予其稳定的价值取向;另一方面,从"寻根"变为"造根",形成"吕梁山"和"银城"两个重要文化地标,却无法形成内在的逻辑一致性.李锐在小说叙事探索中,试图通过模拟口语,重建既反宏大话语又反后殖民话语的"汉语叙事声音",却怪异地再现了叙

【作者】

：

房伟

【机构】

：

苏州大学文学院

【出处】

：

天津社会科学

【发表日期】

：

2021年1期

【关键词】

：

李锐 90年代文学反思性

【基金项目】

：

江苏高校"青蓝工程"人才项目暨苏州大学人文社会科学优秀学术团队项目资助;

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

Association of cyclin D1 and survivin expression with sensitivity of radiotherapy in patients with n

　　The association between cyclin D 1 and survivin protein expressions with radiotherapy sensitivity in patients with nasopharyngeal carcinoma was investigated

会议

浅谈在初中英语教学过程中遇到的问题及解决方法

在日常的教学中，许多教师经常会遇到这样的困惑：一节课自己认为备课充分，知识讲解透彻，应该有好的教学效果，而事实呢？学生一个个无精打采，兴趣不浓，任务与应试不可兼顾，教学效果不佳。与此同时，学生在学习英语过程中表现出厌学英语的现象日趋严重，我们农村上英语课随意旷课，不做作业考试舞弊现象日趋增多。　　一、教师的主导作用是形成良好课堂气氛、提高课堂效率的基础　　1、提高英语教师的基本素质。　　（1）加强

期刊

初中英语教学过程教学效果学习英语学生效果不佳舞弊现象英语课学英语作业知识应试兴趣农村困惑旷课考试教师备课

浅谈“情景教学法”在地里教学中的应用

在新课程变化日益加快的今天，单一传统的教学方式已不能完全适应其发展。在地理教学中也同样需要加快改革的步伐而不能故步自封，所以新的教学方式应运而生——情景教学。情景教学法有利于激发学生的学习热情，调动其学习的积极主动性，和别的一些教学法相比，情景教学法更加生动、形象、具体，具有较强的实用性和实践性，能够带给学生较为真实的感受，从而加深对知识的理解，达到良好的教学效果。而地理是一门实践性、综合性比较强

期刊

情景教学法教学方式学习地理学习热情学生积极主动性地理知识形象实践教学效果地理教学新课程学科兴趣改革

应用流式细胞术进行血小板计数的探讨

会议

流式细胞术

免疫性不育与MHC基因多态性研究进展

　　随着生殖医学的迅速发展，由免疫因素造成不孕不育的发病率呈上升趋势，成为妇产科和男科领域研究的热点。通过文献检索和查阅拟就免疫性不孕不育的发病机制与MHC基因多态性

会议

免疫性不育MHC基因多态性免疫性不孕不育动态与进展文献检索生殖医学免疫因素

中国当代文学传媒史料研究的内容与方法

中国当代文学传媒史料的整理与研究,以中国现当代文学史料研究的学术积累为基础.从文学史料的介质类型和传播特性角度,中国当代文学传媒史料主要包括文学期刊史料、文学图书史料、报纸文艺副刊史料、文学的影视传播史料、网络史料、稀见史料等六个方面.根据介质类型来区分并研究史料,有利于凸显史料的功能定位和文体特性,能够更为准确地把握中国当代文学史料形态、史料组成结构的发展过程.在研究方法上,中国当代文学传媒史料研究应该摆脱为史料而史料的倾向,在多元互证的视野中评估复杂而多样的媒体呈现方式与史料内容,追求史料研究与理论研

期刊

中国当代文学文学传媒史料研究内容研究方法

吓退浪荡子

1邓南遮是意大利的法西斯文人,专写色情小说,经常出入舞厅、剧场,是个玩弄女性的高手。很多知名的女性都上了他的钩。2当他见到当地著名的美国女舞蹈家邓肯,又使出各种勾引手

期刊

邓南遮邓肯邓楠

探讨EDTA-K2抗凝血保存时间对异型淋巴细胞计数和形态的影响

会议

抗凝血保存时间淋巴细胞计数形态

从在场整合到虚拟整合——兼论网络社会中的个体行动与集体意识

在涂尔干的经典理论中,无论是基于共同生活的机械整合还是基于独立生活的有机整合,本质上都是一种以面对面接触为基础的在场整合.网络社会最根本的变化在于,人类社会从在场整合进入到以非面对面接触为基本特征的虚拟整合.比较而言,在场整合主要表现为一种规范性力量,并构成社会秩序的源泉;虚拟整合主要表现为一种建构性力量,并构成社会生活网络化的基本条件.虚拟整合中的个体是一种框架化的自由人.尽管网络世界在理论上有无限的可能性,但每一种可能性都是技术建构的结果,都有清晰的技术路径和行动边界.个体行动不再是一种情境激发的过程

期刊

网络社会在场整合虚拟整合框架行动集体意识

尿毒症患者尿红细胞形态、MCV及血红细胞MCV联合检测的临床意义

会议

尿毒症患者尿红细胞形态MCV血红细胞联合检测

“反思”的逆向与“根”的再造——李锐与20世纪90年代文学

与本文相关的学术论文