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有人说，教学更像是一门艺术，数学中出现的问题是千变万化的，在教学过程中，若能根据教学对象的实际情况，进行有效变式，减少课堂上的解题数同时增加课堂中题目的包含容量，既可减轻学生的负担又可提高课堂有效性，且有利于激发学生的探究欲，同时有利于培养学生的应变能力，完善学生的知识网络，提升学生的解题能力。通过有效变式，让学生在概念，公式的应用，例题练习中开枝散叶，构造知识网络。让我们用课堂教学实例发出呼吁：有效变式，让课堂添光溢彩。