试谈大数据时代的计算机网络安全及防范措施

来源 :传奇故事 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abc890619
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前我国的互联网发展速度越来越快,计算机网络备受瞩目,成为了各行各业发展的重要技术基础.学者对计算机网络进行了深入浅出的分析将其视作一把双刃剑,不容置疑,计算机网络一方面能够突破时空限制,给人们的生活及工作生产带来诸多的便利;另一方面也产生了许多新的矛盾以及困扰,因此计算机网络安全技术的有效完善及优化升级势在必行.只有这样才能够积极地应对各种网络安全问题,做好前期的防范工作,在大数据时代下实现稳步建设及发展.
其他文献
本文首先对双循环经济战略概念进行界定,并阐述双循环战略的实施背景,从国内与国际两大方面阐述双循环理论与其产生的影响,最后从金融发展角度分析金融支持双循环战略持续推进的对策,总结新经济发展形势下金融服务的主要方向.
随着社会步入互联网时代,信息技术不断改变着社会发展模式,大数据技术具有规模大、流转高效、类型多元化的特点,在高校财务管理方面有显著应用价值,能够实现高校财务信息资源有效整合,解决传统高校财务管理模式中存在的问题.本文基于大数据背景下,从强化高校对财务管理信息化建设的认识、强化财务管理工作人员的信息化素养、构建财务管理信息数据共享系统三个维度,进行财务管理信息化建设.
印象主义画派是西方绘画史上一个极其重要的艺术流派,以其鲜明的艺术感觉与艺术视野来探求对“光”和“色彩”的瞬间感受和领悟.这种对艺术的展现手段与摄影创作有一定的相似性,二者都是同属于现代视觉艺术范畴之内的表现形式.在摄影诸多流派之中,印象派摄影是其比较有特色的代表之一,本文以视觉艺术中的印象派摄影与绘画为主要研究对象,通过分析印象主义的创作风格、摄影的色彩与光影的表现、点与面的组合式构图来揭示印象派摄影对中国摄影产生的影响.
在新时代的背景下,大学生承载着国家未来的希望,社会各界对高校思想教育更加注重,也提出了新的要求.艺术教育对人文素养提升、大学生人格建立健全有着重要的作用,并在高校政治教育中发挥了极大的影响力.本文旨在通过分析艺术教育和高校思想政治教育的关系,指出艺术教育在高校思想教育中的价值体现,并通过现有的状况,提出在高校思想政治教育中推进艺术教育的策略,以求能在高校思想政治教育和艺术教育同步发展的进程中贡献自己的的一份力量.
电子阅览室有利于高校图书馆充分发挥职能作用,以此为基础,高校师生的电子文献搜索需求可获得有效满足.随着信息时代的到来,互联网技术对高校图书馆的影响越来越大,人们也习惯了使用电子阅读,电子文献的数量和种类均获得提升.但值得注意的是,当前许多高校电子阅览室服务管理质量较差,阻碍了其职能作用的有效发挥,导致许多教师和学生不愿意前往电子阅览室.若想改变这一现状,高校必须重视和改善电子阅览室的服务管理模式,以创新为抓手,提升服务质量,增强电子阅览室对师生们的吸引力.
“家校课堂”是基于素质教育以及家校合作的教育理念,通过家长、老师、学校以及社会等多方主体间的交流与合作,共同为学生营造良好的学习环境,培养学生核心素养.“家校课堂”的开展对促进学生全方位发展意义重大,但在实践过程中依然面临着一些困境.本文分析了开展“家校课堂”工作面临的困境,并在此基础上思考与探讨“家校课堂”的实施与创新路径.
随着社会经济的持续发展,建筑行业的快速发展对提高我国国民经济水平有着重要的推动作用.与此同时,建筑工程建设数量呈现出有增无减的趋势,由于过于注重工程建设数量而一味忽视工程建设质量,导致越来越多的建筑在施工或者完工后的运行中问题层出不穷,建筑质量问题越来越受到社会广泛关注,因而建筑工程质量检测工作显得至关重要.必要的质量检测能够从根源上保证建筑工程的质量以及居住群体的安全问题.本文着重从建筑工程质量检测的优缺点进行重点分析探讨,进而对建筑工程质量检测的未来展望发表一些观点和建议.
在信息时代下,快餐文化、草根文化迅速崛起,这些文化类型因为契合时代的特点和民众的审美需求,迅速占据了大众文化的主流,同时也对传统文化在新时期的传承乃至发扬造成了阻碍.为了确保传统文化在新时期能够继续被民众认同、接受、传承和发扬,现就如何实现现代化背景下的传统文化传承路径创新做深入探讨,并提出相关建议,为保持和延续传统文化的艺术生命力提供帮助.
在教育体制改革的背景下,对各个阶段教育都提出了一定要求,尤其是针对汽车故障诊断,所涉及的内容较多,要想提升教育效果,应加强探究,优化教学设计,制定符合学生接受能力的知识体系.基于此,本文围绕汽车故障诊断课程为研究对象,按照五层螺旋上升“金字塔”式结构搭建教学框架,并通过项目化形式开展教学设计,培养学生的核心能力,将活页式和工作手册式融入教材,促进教育教学效果的全面提升.
随着我国社会教育的不断发展,以及新课程改革政策的持续出台,要求高中语文教师总结新的教学方法以适应新的教学节奏.语文阅读教学是提高学生文学技能的基础,使学生能够灵活使用文字并充分表达情感.阅读教学目前是高中语文教学体系中一种被广泛使用的教学方法,许多语文老师都偏好使用阅读教学来推进课堂教学进度.因此笔者认为,阅读教学不仅有助于提高学生的学习能力,而且有助于加深学生对作品的理解,帮助学生提高语文综合能力,促进高中语文教育目标实现.