小学教学的创新发展策略

来源 :北方文学(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tourena
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着小学教育课程改革的推进,倡导以促进学生自主学习、合作探究学习、创新学习为目的的教学模式.相对于传统教学模式而言,要实现小学教学的创新发展,有必要充分调动学生的学习兴趣,营造良好课堂教学氛围,从根本上提高学生的学习效率,适应素质教育的发展需要.对此,本文主要分析新时期小学教学的发展趋势,并提出小学教学创新发展的策略.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
【摘要】布鲁纳认为:“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境,让学生有机会运用已学到的语言材料”,大量的教学实践也证明,采用情境创设法,有助于取得良好的英语教学效果。高中英语教师在开展教学活动时,可以采用情境创设法,充分调动学生的思维,使学生勇于探索和进取,不断提升自身英语水平。  【关键词】高中英语 情境创设 教学策略  【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-
望塔rn塔是一座城市古老的灵魂,它见证了这座城市经历岁月的洗礼走到今天,在强力推进的城市建设中,它像一位耄耋老人渐渐淡出了人们的视线,远去的背影里有一些东西总是让人感
诗歌的声和音的本体是文字里内含的质素,这个质素发之于诗歌艺术,则为节奏、平仄、韵、双声、叠韵等表象。寻常的言语差不多没有表现这种潜伏的可能性底力量,厚载情感的语言才有这种力量。诗是被热烈的情感蒸发了的水气之凝结,所以能将这种潜伏的美十足地充分地表现出来。  首先谈谈古诗的音乐性。汉语诗歌里,句型构成节奏,声调和语调构成旋律,韵式相当于调式。古典诗歌正是将某种句型、声调平仄、韵脚等等作为不变量予以递
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
文学与思想政治教育工作之间的关系十分密切,若想将思想政治教育工作的水平从根本上提升上去就必须首先认识与了解到文学所蕴含的思想政治方面教育功能与特点,并使其得到充分
目的:分析侧卧位前路经腹入路与70°斜侧卧位肋弓下缘经腹入路腹腔镜肾上腺手术的临床治疗效果。方法:选择2014年7月至2016年6月行经腹入路腹腔镜肾上腺手术160例患者,随机分
目的:研究临床布地奈德和氨溴索、雾化吸入用于新生儿感染性肺炎治疗中的临床效果.方法:选取于2017年3月至2017年10月在我院接受感染性肺炎治疗的新生患儿150例进行研究分析.
1rn周六,在“友意思”咖啡馆,应吴立春的邀约,周楚阳去赶一个茶局.和他预料中的一样,两个推销印刷设备的衣冠楚楚的湖南人正品着茶,见了他,齐刷刷站起来,战战兢兢地说周总好.
期刊
转述动词是转述引语语言实现的一个重要手段.采用基于语料库的定性和定量相结合的方法对海事事故报告从词汇多样性、词频和语义分布3个方面进行研究,得出海上事故报告中转述