浅析初中历史教学中学生自主学习的有效指导

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自主学习的实质是学生树立自觉、主动的学习态度,并且利用学过的知识与相关资料来进行探究学习来提高其自身发现问题、分析问题、解决问题的能力。自主学习方式以现代化教学过程中最常见的教学方式,在初中历史教学过程中运用自主学习方式是非常必要的,能够强化学生主动学习历史、主动探究历史、主动运用历史的能力。但是,受传统教学模式的影响,学生在教学过程中逐渐养成了一种依赖教师的习惯,根据传统包办式教学,教师无法培养学生的自主学习能力,学生无法在教学过程中发挥其主导作用。因此,教师必须针对学生应用自主学习方式给予有效指导。
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