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期刊论文
刍议音乐经验知识之课程结构关系
刍议音乐经验知识之课程结构关系
来源 :音乐创作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ruguofengdiao
【摘 要】
:
经验是重要的教育知识。在课程不再是生硬的客观知识框架的理念下,音乐课程是作为一种理解与交流的样态而存在的。因此教育主体的经验知识须要纳入音乐课程,并与之建立常态的
【作 者】
:
李育强
陈孝余
【机 构】
:
泉州师范学院音乐与舞蹈学院
【出 处】
:
音乐创作
【发表日期】
:
2015年03期
【关键词】
:
经验
课程
结构关系
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经验是重要的教育知识。在课程不再是生硬的客观知识框架的理念下,音乐课程是作为一种理解与交流的样态而存在的。因此教育主体的经验知识须要纳入音乐课程,并与之建立常态的课程结构关系。本文通过对音乐的课程与经验的本质入手,阐述了经验与课程的结构关系。
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