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高中历史课堂教学中合作性学习实施初探
高中历史课堂教学中合作性学习实施初探
来源 :数字化用户 | 被引量 : 0次 | 上传用户:between930
【摘 要】
:
合作性学习既是高中历史课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是培养高中学生主动性学习的有效途径.本文从适时调整分组的策略、采用多种合作方法、实施合作性学
【作 者】
:
杨学俊
【机 构】
:
621000,四川省绵阳市安州中学 四川 绵阳
【出 处】
:
数字化用户
【发表日期】
:
2018年43期
【关键词】
:
课堂教学
合作性学习
实施初探
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合作性学习既是高中历史课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是培养高中学生主动性学习的有效途径.本文从适时调整分组的策略、采用多种合作方法、实施合作性学习需注意的失误三方面论述合作性学习方式在课堂教学中的实施与运用.
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