【摘 要】
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大学生是文化的传承者、弘扬者,又是文化的创新者和实践者,青年大学生肩负着讲好中国故事、传承优秀文化、继承民族精神的文化使命。因此,以文化育人为目标、以创作抗曰战争
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大学生是文化的传承者、弘扬者,又是文化的创新者和实践者,青年大学生肩负着讲好中国故事、传承优秀文化、继承民族精神的文化使命。因此,以文化育人为目标、以创作抗曰战争历史题材话剧为手段进行高校思想政治教育是极富有战略意义的。高校师生创作抗战历史话剧,既是高校美育实践的重要机会,也是检验当代大学生历史观的一次大练兵。高校抗战历史剧的美育实践与文化育人的功能和成绩在逐步显现,然而,就宏观角度看,全国范围内的高校剧社在处理抗日战争历史题材的话剧时,存在一些共性的问题。本文将对高校抗战历史话剧的地域性美学风格和亟待解
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