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在新课改大背景下,校本课程开发成为必然趋势。然而,目前国内农村学校校本课程开发不足,缺少可直接借鉴的经验。针对这种状况,本文通过对校本课程开发的理论和实践探索,以笔者支教的学校为例,进行校本课程开发,试图为农村学校校本课程开发提供一种可供借鉴的范式。
农村物理校本课程开发范式探索
【摘 要】
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在新课改大背景下,校本课程开发成为必然趋势。然而,目前国内农村学校校本课程开发不足,缺少可直接借鉴的经验。针对这种状况,本文通过对校本课程开发的理论和实践探索,以笔
【机 构】
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福建师范大学物理与光电信息科技学院,福建华安县南海中学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2010年8期
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