【摘 要】
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实施学员连队化管理模式改革,对于加强院校的正规化管理、培养学员的岗位任职能力、深化改革教育管理模式具有重要意义,院校干部和学员要经历角色和理念的双重转变。本文从三
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实施学员连队化管理模式改革,对于加强院校的正规化管理、培养学员的岗位任职能力、深化改革教育管理模式具有重要意义,院校干部和学员要经历角色和理念的双重转变。本文从三方面论述了教育心理学视野下的军校连队化管理,包括连队化管理有助于低年级学员进行发现式学习、连队化管理有助于高年级学员进行探究式学习、连队化管理有助于学校进行主体性教育等。
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